Donnerstag, 22. Oktober ’26 / 18:30 Uhr

Ringvorlesung »Audiovisuelle Narrative«

Music, Ludic Storytelling, and the Immersive Fallacy

Foto von einem silbernen Mikrofon
Eintritt frei
Veranstaltungsort
Carl Orff Auditorium
Hochschule für Musik und Theater München
Luisenstraße 37a
80333 München
Why has the phenomenon of immersion appeared so frequently in writings on video game music for nearly 20 years? With no single agreed-upon definition for immersion, which could mean anything from enhanced focus to a feeling of virtual incorporation, studies of the immersive effects of music rest on a shaky conceptual foundation. Nevertheless, immersion into the worlds and stories of games seems to be a central effect of music, according to many Ludomusicology scholars. In this talk, I explore the complex web of meanings around immersion, tracing some of its history as a basis for understanding the ludonarrative functions of video game music. Analyzing some examples of allegedly immersive—as well as allegedly non-immersive—music and gameplay via online streaming, I offer some possible answers to the question: what do we really mean when we talk about immersion?

Die Ringvorlesung »Audiovisuelle Narrative« widmet sich den vielfältigen Formen des Erzählens durch Bild und Ton im digitalen Zeitalter. Sie begleitet die Vorbereitung eines interdisziplinären Graduiertenkollegs und setzt die Reihe des vergangenen Semesters fort. Nach den Beiträgen von Professor*innen und wissenschaftlichen Mitarbeitenden bayerischer Kunst- und Musikhochschulen sowie Universitäten kommen im Wintersemester Gäste aus dem In- und Ausland hinzu.
Im Zentrum der Reihe steht die Verbindung wissenschaftlicher und künstlerischer Perspektiven. Betrachtet werden die politischen, ökonomischen, kulturellen und ästhetischen Dimensionen audiovisueller Narrative: von kürzesten Formaten auf TikTok bis hin zu Streaming-Serien mit mehreren Staffeln. Dabei wird insbesondere beleuchtet, wie im Zuge aktuellen audiovisuellen Erzählens hochspezialisierte künstlerische Praktiken entstehen, wie sie in gesellschaftliche Kontexte hineinwirken und von breiteren Nutzergruppen aufgegriffen und adaptiert werden – etwa durch die Anwendung kunstnaher Verfahren in sozialen Medien und digitalen Tools, zunehmend auch unter dem Einfluss von KI.  
Die Ringvorlesung lädt das Publikum zudem ein, über Dynamiken des Transfers von Wissen und Ästhetiken ins Gespräch zu kommen.

Mitwirkende
Julianne Grasso, PhD (Florida State University)